不以人偶剧维持生计的作家常能创作出精彩的人偶剧作品，并探索出非人的人偶独有的固定表现形式。
  例如，人偶剧团PUK（人形劇団プーク）于1972年（昭和47年）首演的别役实的作品《青马（青い馬）》中，盲人弟弟被人怀疑偷苹果，为了证明他的清白，姐姐要求用刀剖开弟弟的肚子。“（把肚子剖开向外撕裂）来，大家请看。请把手伸进去，看清楚了。有苹果吗？里面有苹果吗？”最后，姐姐因此以杀人罪被判处死刑。
  还有HITOMI座（ひとみ座）于1962年（昭和37年）首演的寺山修司的作品《狂人教育》，家里有一个人 “不对劲”，所有成员一起排查这个人到底是谁。大家都怀疑女儿小兰，“接着，所有人都黏在一起，扭曲同化成一团，渐渐变成了一个人偶”，“最后，一个长着全家人的手和脸的‘家庭人偶’出现了”，拿着一把巨大的斧子一下把小兰的头砍飞了，随后，“操纵人偶的人偶师们按计划起立，收起人偶，走出舞台”，这是最后一个舞台提示，全剧就这样落幕。
  这些无疑都是只有人偶才能做到的怪异表现，以上作品均是包含这一类描写的自指性作品。作家将人偶剧的特性发挥的淋漓尽致，拷问不用真人演员而用人偶的意义究竟为何。