进入21世纪，保障弱势群体参与社会事务的“社会包容”亟需推进。这一理念呼唤一个能让所有儿童——无论是婴幼儿、长期住院的病患儿、残障儿童、性少数儿童、有海外背景的儿童——都能参与的教育项目以及城市氛围。戏剧也是一样。
  以儿童为主题的戏剧里，有一些作品是描绘社会弱势群体的儿童的。本次展览将介绍这一类作品，如讲述患有自闭症（ASD）的少年寻找杀害小狗的犯人的作品、东京环球剧院（東京グローブ座）的《深夜小狗神秘习题（夜中に犬に起こった奇妙な事件）》（2014年日本初演），性少数群体男护士回到过去、与少年时的自己相遇的作品、剧团野猪宝宝（劇団うりんこ）的《我和我、自己和自己（わたしとわたし、ぼくとぼく）》（2018年初演），描绘狩猎的阿伊努少年与被囚禁的母子相遇、与熊神搏斗的剧团稻草人座（劇団かかし座）的影戏《狼木雕（木彫りのオオカミ）》（1986年初演），讲述来自两个不同文化背景的成人及儿童相遇的故事、爱知县艺术剧场《小岛与Eva（小さな島とエヴァ）》（2018年日本初演）等。
  也有专门面向处在社会弱势地位的儿童自身的作品，创造作品的过程与和他/她们沟通的方法相结合。本次展览中，选取了面向0～3岁婴幼儿的剧团风之子的《捉迷藏（ぴーかーぶー）》（1995年初演）、面向残障儿童的特定非营利活动法人剧场企划网络（シアタープランニングネットワーク）中“医院剧场计划”（ホスピタルシアタープロジェクト）的《白色书中的舞会（白い本のなかの舞踏会）》（2018年初演）等作品。一般来说，面向儿童观众的戏剧为了要唤起同时代儿童的感性，多采用人偶剧或音乐剧、或身体戏剧（physical theatre）等形式。近年来，特别是从社会包容的观点出发，不强制要求儿童参与，更多关注参与性戏剧、多感观戏剧、沉浸式戏剧等戏剧形式。
  许多致力于儿童主题戏剧的人们都以《儿童权利公约》第31条中的“将戏剧带给所有儿童”为方针进行戏剧活动。然而，在“社会包容”的重要性日渐凸显的今天，“所有儿童”究竟指谁，是一个有必要重新思考的问题。